每次写论文之前
都要看一大堆文献找找灵感
但是有没有发现阅读效率很低呢？
怎么看完前面忘后面
看到最后什么也没记住
还谈什么写作灵感？
不存在的
全靠想好吗？
你们都没想过是自己阅读方法有问题？
（OS：不就是看再做做笔记）
我们之前
推荐过好些阅读工具
也推荐过牛人的阅读方法：
那这次小E就再给大家安利一个阅读方法
批判性阅读法
跟这个工具配套使用吧~
前言
你写的大部分论文都涉及
对参考文献或者阅读书籍的反思
在反思的时候加入批判性的思考
所得出来的观点会给你的论文提亮
为了写出自己对论文主题的分析
需要仔细阅读相关文献
并批判性地使用它们来进行自己的论证
你对所阅读文本的判断和解释
是论文开始的重要一步
说这么多还是强调批判思维的重要性
给大家说些具体方法~
批判性阅读是啥？
批判性这个词大家应该听老师讲无数遍
但是理解批判性词义
就能做到批判性阅读？
开玩笑呢吧
来来来
解释一下批判性阅读的具体含义：
批判性阅读是主动参与和作者的内在对话的阅读模式，这是一种高度反思的技能。大多数人在阅读时常常缺乏批判的态度，不仅对别人的所讲所写有所忽视，而且常常有所歪曲。
关键是：
积极地去发现所阅读文本中的假定、关键词、理由、辨明、支持性的例证、类似的经验、含义、结论以及任何其他的结构性特征，更要对其加以准确而公允的解释和评估。
· 不要只看或仅是为了获取信息
· 阅读寻找思考主题的方法
阅读记笔记时
避免提取和制作论点列表
事实清单和示例等等
大家可能觉得这样干其实是提取信息
我之前也是这么觉得的
另外不要一味地想
“我可以从中得到什么信息？”
这样会把思维固定在文章里
反而得不到有效信息
你要问“这个文章是如何论证的？怎么说？
如何使用和解释证据（事实，例子等）？
又如何得出结论？
在阅读中找到思考点
咱们分为五步：
1
首先确定文本的中心主张或目的，评估这些中心主张是如何论证的。
2
开始对上下文做出一些判断。为什么这样论证？文中有没有提到对立观点以及持对立观点的作者？以及它的历史背景是什么？
所有这些背景问题都有助于评估文章的中心意思。
3
区分文章使用的推理类型。定义和使用了哪些概念？文章是否适用于某些理论或提出理论？是否列出了具体的方法？
如果对某一特定概念，理论或方法有吸引力，那么该概念，理论或方法如何用于组织和解释数据？
那么你就可以勾勒文章的结构：作者如何分析（细分）材料？需要注意，不同的学科（即历史，社会学，哲学，生物学）有不同的论证方式。
通过前面三个步骤
你现在可以掌握
如何使用论据来发展论证
及其控制主张和概念
4
找出文本使用的证据（支持事实，例子等）。支撑论据对于论证是不可或缺的。步骤1-3就可以在上下文中看到论据。
这个时候，考虑使用的论据种类。什么算作这个论点的证据？有具体数据吗？文学？历史？从哪些来源获取论据？这些来源是主要的还是次要的？
5
批判性阅读一般会涉及评估。某些文章中，会对自身的论据进行分析评价。但是如果碰到没有分析说明的文章，那么就需要你自己评估论据的优缺点。
如果论据合理，为什么？可以列出更好或不同的支持？论据中是否存在差距，跳跃或不一致？分析方法有问题吗？证据可以用不同的方式解释吗？
提供的证据是否有理由得出结论？有什么不受约束的假设？他们有问题吗？反对的论点可能是什么？
总的来说
这个部分就需要你发挥
十万个为什么的精神
将你对文章的所有疑问都拿出来
不要怂
阅读技巧
阅读步骤理清了就要配合一些阅读技巧
这样可以提升阅读效率哒~
1. 在初步阅读之后再开始批判性阅读的步骤。首先浏览研究材料，特别是介绍和结论，以便战略性地选择在哪里集中您的关键工作。
2. 当充分理清文章或从中汲取笔记时，突出论点：就是文中作者解释分析方式，使用的概念，如何使用，如何得出结论的地方。
不要陷入作者的思路中，要让自己前瞻性地将事实和例子结合起来。搭建为这些示例的目的，顺序和意义的结构框架。段落的开头句子对可以特别关注一下。
3. 当你开始考虑如何在你自己的论文中使用一部分参考文章的内容时，要意识到这一部分与原文论证的关联。关注背景是一个基本的关键举措。
4. 直接从源引用时，请严格表明引用。这意味着你不应该用引用来代替你自己的一个观点。相反，通过列出你正在做出的判断以及你使用它的原因来引入。然后再进一步进行分析。
5. 批判性阅读技巧也是批判性的听力技巧。平时的论文指导课也要好好听。老师们通常会阐明并模拟适合自身学科的思维方式。
以上就是今天要说的
批判性阅读方法咯
记得和之前推荐的阅读小工具一起使用啊~
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原文始发于微信公众号（EasyGPA学园）：让人头疼的文献阅读，五个步骤就可以解决啦！
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